Íme egy gyors, szórakoztató és öncélú történet: Nemrég kezdtem el a GRE vizsgára készülni, és miután átfutottam a munkafüzetet, rájöttem, hogy majdnem kilenc éve nem jártam matekórára. A kvantitatív gondolkodási képességeimbe vetett minden önbizalmam gyorsan szertefoszlott. Azóta elkezdtem online bevezető szintű középiskolai matekórákra járni, mert szó szerint a nulláról kell kezdenem, így amikor rábukkantam erre a vírusként terjedő matekfeladatra, ami betör az internetre, azt gondoltam: „Aha! Itt az esély, hogy teszteljem a kilencedikes matektudásomat!”
Ezt a „Híres utolsó szavak” kategóriába sorold.
A helyzet a következő: Japán kutatók állítólag rábukkantak erre a megtévesztő számösszeállításra, miután azt tapasztalták, hogy a húszas éveikben járóknak, akik megpróbálták megoldani, csak 60 százaléka sikerült neki. (Remek, egy másik dolog, amit a millenniumi generáció tönkretett – a matek.) Azóta vírusként terjed, ahogy ezek a dolgok általában szoktak, mert nyilvánvalóan senkinek sincs jobb dolga az idejével, mint megpróbálni (és általában kudarcot vallani) furcsa fejtörőket megoldani.
De lehet, hogy több van a dologban, mint ami elsőre látszik. Amint megláttam a matekfeladatot, tudtam, hogy valószínűleg trükkök vannak benne, mert túl könnyűnek tűnt. Azt is tudtam, hogy ha megpróbálom aktívan megoldani ebben a cikkben, senki sem fog többé komolyan venni, mert a matektudásom katasztrofális. Valószínűleg kiröhögnének a főiskoláról. Vagy valami ilyesmi.
